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pp电子官方_霸州市教体局对南孟镇进行线上听课视导活动
栏目:新闻资讯 发布时间:2024-04-16
霸州市教体局对南孟镇进行线上听课视导活动为切实加强线上教学常规管理,提升线上教学效果,霸州市教体局教研室语文教研员张爱玉、数学教研员张倩、英语教研员高颖于12月20日深入南孟镇马坊中心小学线上课堂进行听课视导。
本文摘要:霸州市教体局对南孟镇进行线上听课视导活动

为切实加强线上教学常规管理,提升线上教学效果,霸州市教体局教研室语文教研员张爱玉、数学教研员张倩、英语教研员高颖于12月20日深入南孟镇马坊中心小学线上课堂进行听课视导。

霸州市教体局对南孟镇进行线上听课视导活动

为切实加强线上教学常规管理,提升线上教学效果,霸州市教体局教研室语文教研员张爱玉、数学教研员张倩、英语教研员高颖于12月20日深入南孟镇马坊中心小学线上课堂进行听课视导。pp电子官方_霸州市教体局对南孟镇进行线上听课视导活动(图1)刘红梅老师讲授的是六年级上册数学《比》。

课前,刘老师用精心选取的有关比的格言警句激励学生。课上,刘老师利用思维导图对这部分知识进行了整体梳理,通过练习进一步掌握求比值的方法,最后利用数形结合思想,复习了按比分配解决问题的不同思路和解题方法,并设置了不同类型的习题,以便学生更加灵活的运用所学知识,解决实际问题。pp电子官方_霸州市教体局对南孟镇进行线上听课视导活动(图2)周瑞老师讲授的是六年级上册语文《阅读有策略 玩转竹节人》。

课前,周老师精心准备了每日励志小金句,鼓舞孩子们带着积极的学习态度开启每天的快乐学习。上课伊始,周老师从导读页入手,明确本单元阅读策略。

课中,利用任务单的形式,引导学生快速提取有效信息,提升学生概括文章主要内容、梳理文章脉络的能力。接下来,学生以小组为单位完成三个学习任务单,通过梳理,汇报交流自己的感想体会,老师适机引导,点拨提升。

pp电子官方_霸州市教体局对南孟镇进行线上听课视导活动(图3)许立青老师讲授的五年级英语unit 5和unit 6整合复习。许老师利用单元之间的联系,从部分上升到整体,帮助学生理清思路,整体概括了五、六单元的重点知识。整堂课内容紧凑,从导入到师生合作复习,思路清晰,把两个单元的内容以极简易懂的方式呈现给了学生,充分发挥了学生的主动性。

基础作业和拓展作业的布置,丰富了作业形式,体现出了作业的开放性和实践性,能照顾到不同类型学生的实际,从而让学生在适合自己的作业中取得成就感。各学科教研员认真聆听授课过程,关注学生网课状态。听课后及时与作课教师进行了研讨交流,针对课堂中存在的问题给予了专业指导,提出了宝贵意见和合理化建议。

pp电子官方_霸州市教体局对南孟镇进行线上听课视导活动(图4)pp电子官方_霸州市教体局对南孟镇进行线上听课视导活动(图5)“教而不研则浅,研而不教则空。”为确保此次听课活动取得实效,活动结束后南孟镇文教室组织教师以教研组为单位云端相聚,进行交流反馈、相互探讨。通过此次评课,老师们共同探讨了线上教学过程中的互动方式、作业布置、教学重难点把握、教学进度、平台的使用等问题,解决了一些教学中的困惑。

一路思考,一路探索,脚踏实地,行而不辍。在这个特殊的时期,南孟镇全体教师不断学习充电、提升自我。文教室以提升教学质量为重点,以教师成长为关键,多措并举开展线上教学交流活动,相信每一位教师都能不负韶华,线上同行,共同成长。


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